quinta-feira, 18 de abril de 2013


DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL
O DIA 18 DE ABRIL FOI INSTITUÍDO COMO O DIA NACIONAL DA LITERATURA INFANTIL, EM HOMENAGEM À MONTEIRO LOBATO.
“UM PAÍS SE FAZ COM HOMENS E COM LIVROS”. ESSA FRASE CRIADA POR ELE DEMONSTRA A VALORIZAÇÃO QUE DAVA À LEITURA E SUA FORTE INFLUÊNCIA NO MUNDO LITERÁRIO.
MONTEIRO LOBATO FOI UM DOS MAIORES AUTORES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRA. NASCIDO EM TAUBATÉ, INTERIOR DE SÃO PAULO, EM 18 DE ABRIL DE 1882, INICIOU SUA CARREIRA ESCREVENDO CONTOS PARA JORNAIS ESTUDANTIS. EM 1904 VENCEU O CONCURSO LITERÁRIO DO CENTRO ACADÊMICO XI DE AGOSTO, ÉPOCA EM QUE CURSAVA A FACULDADE DE DIREITO.
COMO VIVEU UM PERÍODO DE SUA VIDA EM FAZENDAS, SEUS MAIORES SUCESSOS FIZERAM REFERÊNCIAS À VIDA NUM SÍTIO, ASSIM CRIOU O JECA TATU, UM CAIPIRA MUITO PREGUIÇOSO.
DEPOIS CRIOU A HISTÓRIA “A MENINA DO NARIZ ARREBITADO”, QUE FEZ GRANDE SUCESSO. DANDO SEQÜÊNCIA A ESSES SUCESSOS, MONTOU A MAIOR OBRA DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL: O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO, QUE FOI TRANSFORMADO EM OBRA TELEVISIVA NOS ANOS OITENTA, SENDO REGRAVADO NO FINAL DOS ANOS NOVENTA.
DENTRE SEUS PRINCIPAIS PERSONAGENS ESTÃO D. BENTA, A AVÓ; EMÍLIA, A BONECA FALANTE; TIA NASTÁCIA, COZINHEIRA QUE PREPARAVA FAMOSOS BOLINHOS DE CHUVA, PEDRINHO E NARIZINHO, NETOS DE D. BENTA; VISCONDE DE SABUGOSA, O BONECO FEITO DE SABUGO DE MILHO, TIO BARNABÉ, O CASEIRO DO SÍTIO QUE CONTAVA VÁRIOS “CAUSOS” ÀS CRIANÇAS; RABICÓ, O PORQUINHO COR-DE-ROSA; DENTRE VÁRIOS OUTROS QUE FORAM SURGINDO ATRAVÉS DAS DIFERENTES HISTÓRIAS. QUEM NÃO SE LEMBRA DO ANJINHO DA ASA QUEBRADA QUE CAIU DO CÉU E VIVEU GRANDES AVENTURAS NO SÍTIO?



DENTRE SUAS OBRAS, MONTEIRO LOBATO RESGATOU A IMAGEM DO HOMEM DA ROÇA, APRESENTANDO PERSONAGENS DO FOLCLORE BRASILEIRO, COMO O SACI PERERÊ, NEGRINHO DE UMA PERNA SÓ; A CUCA, UMA JACARÉ FÊMEA MUITO MALVADA; E OUTROS. TAMBÉM ENRIQUECEU SUAS OBRAS COM OBRAS LITERÁRIAS DA MITOLOGIA GREGA, BEM COMO COM PERSONAGENS DO CINEMA (WALT DISNEY) E DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS.
NA VERDADE, ATRAVÉS DE SUA INTELIGÊNCIA, MOSTROU PARA AS CRIANÇAS COMO É POSSÍVEL APRENDER ATRAVÉS DA BRINCADEIRA. COM O LANÇAMENTO DO LIVRO “EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA”, EM 1934, MOSTROU ASSUNTOS COMO ADJETIVOS, SUBSTANTIVOS, SÍLABAS, PRONOMES, VERBOS E VÁRIOS OUTROS. ALÉM DESSE, CRIOU AINDA ARITMÉTICA DA EMÍLIA, EM 1935, COM AS MESMAS INTENÇÕES, PORÉM COM AS BRINCADEIRAS SE PASSANDO NUM POMAR.
MONTEIRO LOBATO MORREU EM 4 DE JULHO DE 1948, AOS 66 ANOS DE IDADE, NO ANO DE 2002 FOI CRIADA UMA LEI (10.402/02) QUE REGISTROU O SEU NASCIMENTO COMO DATA OFICIAL DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL.


quarta-feira, 3 de abril de 2013

I EXPOARTE DESVENDANDO E VALORIZANDO O ARTISTA EXISTENTE EM VOCÊ!

A ESCOLA MUNICIPAL GENTE PEQUENA, REPRESENTADA PELO PROFESSOR WAGNER BEZERRA E TODA A EQUIPE DE EDUCADORES, DESENVOLVERAM NO DECORRER DO PRIMEIRO BIMESTRE COM AS TURMAS DA E.J.A, UM PROJETO VOLTADO À VALORIZAÇÃO DA ARTE E DOS ARTISTAS QUE VIVENCIARAM O ANTROPOFAGISMO, MOVIMENTO QUE INICIOU O MODERNISMO NO BRASIL. TRABALHOS DE ARTISTAS FAMOSOS COMO: ANITA MALFATTI, TARSILA DO AMARAL E DE CARYBÉ, FORAM REPRODUZIDOS PELOS EDUCANDOS E EXPOSTOS PARA TODOS OS PRESENTES NA UNIDADE ESCOLAR NO DIA 26 DE MARÇO DE 2013, ATRAVÉS DE UMA EXPOSIÇÃO CULTURAL QUE VISOU RECONHECER NÃO SOMENTE O TALENTO DOS NOSSOS ARTISTAS (ALUNOS), COMO INCENTIVAR OS DEMAIS ESTUDANTES NÃO SOMENTE DESTA UNIDADE ESCOLAR, MAS DE TODAS NA REDE MUNICIPAL A ESTAREM SEMPRE DESENVOLVENDO ATIVIDADES DIVERSIFICADAS QUE VALORIZA AS CRIAÇÕES DE NOSSOS EDUCANDOS NO DIA-A-DIA DE SALA DE AULA, EMFIM, O MESMO ENFATIZOU A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE ARTE, POR MUITAS VEZES ESQUECIDO EM CURRÍCULOS ENRIQUECIDOS DE TEXTOS E FÓRMULAS MATEMÁTICAS.


TODAS AS OBRAS FORAM CRIADAS PELOS EDUCANDOS NAS ATIVIDADES PROPOSTAS PELO PROJETO.



















A EQUIPE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, REPRESENTADA PELA PROFESSORA STELLA MARIS, PARABENIZA O TRABALHO DA UNIDADE ESCOLAR E DAS GESTORAS DALENI E VANESSA, QUE NÃO MEDIRAM ESFORÇOS PARA QUE O PROJETO ALCANÇASSE O SUCESSO ESPERADO. EM ESPECIAL AOS PROFESSORES E ALUNOS QUE SE EMPENHARAM NA EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES, ASSIM COMO, NA REALIZAÇÃO DAS OBRAS DE ARTE E PRINCIPALMENTE NO APRENDIZADO ADQUIRIDO NO DECORRER DE SUAS AÇÕES.